Integruota pamoka, apjungianti lietuvių kalbą, biologiją ir fizinį aktyvumą

Praėjusią savaitę mūsų mokykloje įvyko integruota pamoka, apjungianti lietuvių kalbą, biologiją ir fizinį aktyvumą. 6–10 klasių mokiniai turėjo galimybę patirti, kaip judėjimas, gamta ir kalbos grožis gali tapti žmogaus stiprybės pagrindu.

Pamokos metu, mokiniai su biologijos mokytoja Jadvyga Dovsevičiene aptarė, kaip judėjimas veikia kūną, išsiaiškino širdies darbo, kraujo apytakos ir deguonies svarbą bei dalyvavo įvairiose aktyviose veiklose. Fizinio ugdymo mokytoja Viktorija Marozienė įtraukė mokinius į pratimus, kurių metu jie ne tik judėjo, bet ir lavino kūrybiškumą: darydami pritūpimus jie kūrė frazes apie gamtą, o bėgdami vietoje turėjo paminėti žmogaus organus ir jų funkcijas.

Lietuvių kalbos mokytoja Karolina Mackevič paskatino mokinius į judėjimo ir gamtos temas pažvelgti per kalbos prizmę. Skaitydami ištraukas iš lietuvių literatūros kūrinių, mokiniai aptarė, kaip gamtos aprašymai veikia žmogaus emocijas ir stiprina vidinę ramybę. Be to, jie kūrybingai aprašė savo patirtį gamtoje ir kūrė trumpus sakinius apie gamtos svarbą žmogaus sveikatai.